Besonders für den innovativen Unterricht in höheren Schulstufen (Berufsbildung, HTLs, Höhere Technische Ausbildung) ist Unimat CNC eine interessante Sache. Durch die bewährte Modularität des Unimat Systems stehen Ihnen schier unzählige Kombinationsmöglichkeiten und Anwendungsbereiche offen. Die Unimat CNC Schlitten, Vertikal-, Flächenfräse und Drehbänke werden mit 2A Schrittmotoren ausgeliefert.

Einige der Merkmale sind:

• Querschlitten: Verfahrweg 50mm (erweiterbar)
• Längsschlitten: Verfahrweg 145mm  (erweiterbar)
• Genauigkeit: max. 0,08mm 
• CNC-Drehbank mit Gewindeschneidefunktion
• bis zu 4 Achsen steuerbar

Besonders bemerkenswert sind die geringen Kosten für dieses System. Anstatt Industriemaschinen anzuschaffen, die das Schulbudget für Jahre ausreizen (hohe Anschaffungs- und laufende Wartungskosten), die dann den Schüler kaum zur Verfügung stehen, kann mit Unimat CNC ein ganzer Maschinenpark zu einem Bruchteil der Kosten bereitgestellt werden. Schüler haben dann die Möglichkeit, die Maschinen aktiv und selbst zu nutzen

Die Ansteuerung erfolgt mittels der freien SoftwareEMC2im SoftwarepaketCoolCNC Linux. Somit können Schüler die Software auch völlig legal zuhause installieren und üben - HALFILE statt HALFLIFE!

Was in CAD-Anwendungen gezeichnet wurde, kann inCAM-Anwendungen in Maschinencode umgewandelt und mit der CNC-Software abgearbeitet werden. Der komplette Ablauf wird erlernt. EMC2 bietet dabei neben einer grafischen Oberfläche auch reichlich Einsicht in den G-Code.

Lehrplanbeispiele:

Lehrplan für die Sekundarstufe II Fachgymnasium, Maschinenbautechnik, Schleswig Hollstein. S. 33 ff.Link:

"Die Schülerinnen und Schüler erwerben die Fähigkeit,...ihre Kenntnisse über automatisierte Fertigungseinrichtungen und Qualitätsmanagementsysteme sowie deren Zusammenhänge zur Planung und Herstellung von ausgewählten Bauteilen bei der computergestützten Konstruktion anzuwenden.... Die Schwerpunkte müssen im Bereich der Automatisierung des Fertigungsprozesses sowie der CAD-CAM-Koppelung und des Qualitätsmanagement liegen. ... Die Fertigung von Bauteilen soll automatisiert erfolgen, nach Möglichkeit der praktischen Umsetzung sollen die Schülerinnen und Schüler in die Prozesskette eingebunden werden."

Spitzenweite bis 135mm, Drehdurchmesser 49,5mm (beides erweiterbar),
incl. 3 -Backenfutter mit gefräster Spirale, Präzisionsrollkörner,
Ganzmetallschlitten, Präzisions-Metallvorgelege und Präzisionsreitstock,
Drehmesser, Stahlhalter, Höhenjustierplättchen; inkl. 2 Schrittmotoren mit
Kabeln und Aufnahme und 14V Trafo

Genauigkeit max 0.05mm, Verfahrwege X/Z 50mm/145mm, Positioniergeschwindigkeit max 300mm/min

Beeinhaltet alle Teile zum Aufbau folgender CNC-Maschinen:

• Drehbank (UNI-DREH),
• Drehbank mit Drehachse (UNI-DREH-G),
• Horizontalfräse (UNI-FRÄS-H3),
• Vertikalfräse (UNIFRÄS-V3) und
• 4-Achsenfräse (UNI-FRÄS-4)

mit Querplatte, Reitstock, Drehstahlhalter, 3-Backenfutter, Rollkörner,....
4 Schrittmotoren mit Kabeln und Aufnahme und 14V Trafo

Technische Daten siehe Produktkatalog.